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oct. 12, 2015

Activité journalisme et actualités BXL

oct. 2, 2015

Séance VIP au cinécentre de Rixensart

sept. 26, 2015

Le 22 et le 23 septembre les enfants de M3 à P4 ont participé à un Spectacle/conférence organisé par Planètes Mômes !

 

Projet d’établissement

 

 

      Projet d’établissement
    


Parce que la langue française est la clé qui s’offre à l’enfant pour accéder à l’ensemble des domaines de l’apprentissage, que notre langue est un plaisir, qu’elle est plurielle, ouverte et positive, pleine de richesses et de vitalité et qu’elle est une source inépuisable de créativité, nous voulons par la maîtrise de la langue :

-     stimuler et favoriser l’expression orale et écrite en continuité dans l’école en mettant en exergue l’utilisation d’un vocabulaire précis, par l’implication de la responsabilité de tous dans la construction d’un langage de référence ;

-     donner le goût de lire. Par le biais du journal, des revues, de la bibliothèque, des manuels scolaires, les enfants se familiarisent au monde de l’écriture, s’informent, se documentent, ouvrent leur regard vers le monde extérieur et l’environnement qui est le leur ;

-     exercer les compétences par lesquelles l’enfant se donnera des outils transférables à la vie quotidienne.

 

     Parce que l’école doit former des jeunes citoyens responsables et solidaires, l’éducation à la citoyenneté constitue l’une des missions de notre école. A partir de l’année scolaire 2016-2017, nous mettons en place dans l’établissement les Classes de paix ayant pour but de développer chez l’enfant une capacité de socialisation importante. Celle d’être en paix avec lui-même et avec les autres. Par une méthodologie adaptée à chaque âge, il arrivera à devenir un médiateur pour résoudre les conflits par le dialogue et l’argumentation. Ceci est une activité payante extra scolaire mais incluse dans le programme de cours à la citoyenneté.

 

     Pour une école ouverte sur l’avenir de notre planète, nous voulons :

-     recadrer et encourager les bonnes habitudes de sauvegarde de l’environnement ;

-     encourager les collations saines et les fruits à l’école.

 

     Parce que l’ouverture à la diversité linguistique et culturelle est une démarche citoyenne, nous voulons :

-     ouvrir l'enfant à une autre culture par l'apprentissage d'activités parascolaires en Néerlandais et en Anglais.

- la pratique du Néerlandais sera encouragée par des cours qui seraient obligatoires dès la maternelle.  Ils feront l'objet d'une participation financière des parents.

 

     Parce que notre école est chrétienne, nous voulons :

-     mettre en valeur les temps forts de l’année liturgique et promouvoir des attitudes chrétiennes dans le quotidien.

Comment ?

-     en adoptant une démarche interdisciplinaire ;

-     en favorisant l’implication des apprenants ;

-     en stimulant le travail coopératif ;

-     en organisant une journée pour la paix.